<DAY1>
哈囉，大家午安！今天青少年發聲網來到了台中逢甲大學的通識沙龍，準備「決戰開麥拉」囉！
滴答！滴答！集合時間漸漸逼近，全台各地的同學也紛紛到場了。為了能準時集合，有同學六點就出門了，真是精神可嘉阿！
大家先坐下來休息，看看手冊，想想接下來到底會發生什麼事吧！
哇賽！現在場內有一百多人要怎麼才記得住阿@@
那就只好先請小隊輔們來示範怎麼用創意自我介紹來讓別人記住自己囉！
小隊輔們的推理劇場不知道大家記住多少人了呢？
接著就是史上最強──熊師助教團的示範啦！
不過……大熊老師似乎不太滿意，助教和小隊輔們趕緊一個個跪下啦！
看來，只能請大熊老師親自出馬示範啦！大家還記得老師那像熊一樣的臉、身體和脾氣嗎？
最後，要認識的就是這次「決戰開麥拉」的幕後推手──青少年發聲小組(還有在相機後頭的超人姊姊唷！)，以及逢甲大學通識中心的建成老師！
終於，關鍵的時刻來臨，「決戰開麥拉」，5、4、3、2，Camera！
首先，大家一起來活動暑假懶散的身體吧！
來個大大的圓圈。記得，身旁不可以是你認識的人唷！
現在，跟著音樂一起搖擺吧！
動起來，動起來！不要一直擠在中間啦！助教們要把大家分開也很辛苦耶XD
耶！音樂停了，趕快跟身旁兩個人緊緊的擁抱，就像這樣！
現在三個人就是彼此的伴侶，下一次音樂停時可別走丟囉！
音樂又停了，但是這次要趕快從三個人變六個人，再從六個人變十二個人唷！
緊緊擁抱的十二個人雖然不是彼此熟悉，但也要相親相愛唷！那麼，來想想屬於團隊的三個pose和介紹吧！
熱情洋溢──大家果然是青春活潑的高中生呀！
四處伸展──看來大家很想活動活動筋骨喔！
挑戰極限──看看男生，腳要Hold住阿！
哇！那麼複雜的pose，等一下可不要跑錯位置囉！趕快請超人姊姊來拍照存證。
經過一陣的跑跑跳跳和彼此擁抱後，不僅筋骨都活絡了起來，連彼此間的距離都慢慢變小了。
接著，距離就要更小囉！來和夥伴們一起纏綿悱惻吧！
可是，什麼是纏綿悱惻阿？那就先來看看助教們的示範吧！
喔！原來是在移動的過程中身體都不能夠離開夥伴，難怪會說是纏綿悱惻。
那麼，換大家上場囉！
記得移動中身體不可以離開夥伴，還要留意最後畫面的美感唷！
在後來的分享中，大家除了說到和團體的距離變小外，也有同學想到和自己在團體中的位置有關的問題。
此外，施控哥也提醒大家，在創作之前要誠實面對自己，表達最真實的感受。
在「只有纏綿，沒有距離」的最終熱身後，就要開始我們的第一個創意呈現囉！
「ㄚ、ㄧ、ㄨ、ㄟ、ㄛ」，千萬不要以為我們在上日文課唷，我們可是要利用這五個語助詞來說故事。
那到底能說出什麼故事呢？讓我們來看看！
有謀殺案、有鬼屋……
不過，大熊老師覺得大家的劇情好像都不太常發生，所以決定再給大家一點時間，重新從生活中出發，想想看什麼時候會出現「ㄚ、ㄧ、ㄨ、ㄟ、ㄛ」。
再一次挑戰「ㄚ、ㄧ、ㄨ、ㄟ、ㄛ」，這次的內容成了公車、牙醫、電梯、問路這些日常生活比較容易出現的事。
結束了驚呼連連的「ㄚ、ㄧ、ㄨ、ㄟ、ㄛ」之後，大家回到最初的小組，在看完好多英雄片的預告後，輪到各位英雄來呈現各自的專長介紹囉！
「決戰開麥拉」度過了美好的一天，感謝各位英雄的幫忙！請大家好好休息，繼續迎接明天的到來！
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O-Hi-Yo！昨晚大家睡得好嗎？
現在，讓自己變成浪花，跟著熊貓一起前後搖擺，甦醒過來吧¬！
在開始今天的活動之前，冷彬姊姊和大家分享昨晚工作人員、助教和小隊輔對大家的密切觀察與討論，希望可以幫助大家更加進入學習狀況！
此外，也要「處理」一下昨天遲到的同學，畢竟準時是發聲網活動最重要的事情之一！
所以，要接受史上最殘酷，但最快樂的懲罰──模仿阿花！
搖擺之後，我們要跟著大熊老師進入一個不同的世界──沒有視覺的世界。
戴上眼罩，牽起手。
出發！
我們靠著牽起的手和夥伴相連，透過搖手來傳遞訊息。
放大聽覺、觸覺、嗅覺，來重新感受、認識這個世界。
草叢、石椅，都有了不同的感受
在黑暗中，奔跑、上下階梯，體會平凡中的不平凡。
準備和黑暗道別，再見光明。
度過了一個安靜的上午，打開了各種感官之後，就來用很容易被大家忽略的觸覺說個故事吧！
先是助教們的示範，看看出遊會發生什麼和觸覺有關的故事。
助教們手牽著手要度過小河，不過，阿花怎麼了？小心別掉到河裡呀！
唉呀！碰上了大石頭，小心一點呀！
看來他們到了目的地，正享受著涼風，但是全身濕的阿花，快冷死啦！
看完示範，就換大家囉！
有人觸電，有人被燙到，還有人踩到釘子。感覺大家的觸覺跟痛比較有關係唷喔！
打開感官之後，接著就是打開大家的臉部。所以，來比比看到底誰的鬼臉最用力、最醜！
看看我們的小隊輔朱威、承安多認真！
有了基本的練習後，就是用鬼臉來說故事的時候了！
在這之前，先來看看助教們的鬼樂團發生什麼事！
阿~起床了，起床了！
地上有錢，快撿！
天哪！球竟然在電梯裡偷放屁！
現在，大家一起來扭曲吧！
青蛙組去了趟驚心動魄遊樂園之旅！
朱威組看來碰上難纏的人物和食物阿！
點點組到底看見多麼令人驚嚇的東西呢？
何玟組跑的又急又快，但……心荷同學，你還好嗎？
結束了臉部極度扭曲的五張鬼臉說故事後，為了讓大家平復心情，那就回到童年，用「妹妹背著洋娃娃」這首兒歌來說個故事吧！記得在故事裡還要唱出妹妹背著洋娃娃這首歌唷！
到底，妹妹、洋娃娃和樹上的小鳥有著什麼樣的故事呢？且看助教們說分明！
小鳥阿花拉著小米要什麼呢？
怎麼了？為什麼花枯了，翅膀和熊貓娃娃也不動了？
原來是要唱出「妹妹背著洋娃娃」這首歌才能讓花和娃娃恢復正常呀！
看完助教的示範，就來看看各小組的故事吧！
小孩和小鳥會有什麼樣的故事呢？
姊姊和突然來到家裡的妹妹，又有著什麼不可告人的故事呢？
經過了近乎兩天的相處，不知道大家是不是和自己的夥伴更熟悉了呢？
現在就來接受考驗吧！在茫茫人海中，尋找伴侶！
和夥伴一起討論出一個清脆而響亮的聲音，在茫茫人海中，勇敢呼喊，努力追尋。
記得老師說的，清脆而響亮的聲音，代表清楚明確的目標；勇敢大聲呼喊，代表追尋目標的勇氣；持續不斷得大聲呼喊，告訴志同道合的夥伴，你在這裡！
吃過晚飯後，歡迎來到大熊電影院。希望大家學到的「潛規則」，沒有和「調音師」的恐懼，一起被「海馬洗頭」給洗掉了唷！
最後，睡覺前別忘了老師交代的童話故事改編作業唷！大家晚安！