2016臺東CEO營隊
<DAY 1>
Hello大家好！！青少年發聲網CEO營隊今天來到台東嘍~
這次我們要和來自臺灣各個部落的同學們，在台東生活美學館進行3天滿滿創意大爆發的課程喔！！
每一位同學都既緊張又期待呢！
人稱「大熊老師」的綠光表演學堂劉長灝 老師，這次會帶來哪些課程呢？
綠光小熊軍團助教們賣力的表演，讓大家很快就認識每一位助教了呢！！
為了先讓大家熱起來，我們要先進行一些簡單的暖身活動~
「走走停」，只要有人停下來，大家就要跟著停下來，一邊走路的同時還要觀察彼此！
為了達成「一起停下來」的目標，每位同學都集中心神注意周遭的夥伴們！！
「拍手踏腳1212」挑戰同學們對於節奏的敏銳度。
透過拍手和踏腳組合，找屬於自己的節奏！！
看來大家都很會跳舞喔~
但是，如果跳舞不能有手的動作呢？
當我們的手不能動的時候才發現，
就算是手不能動，我們還是可以用身體的其他部位做出許多有趣的跳舞方式！！
不能動手？那就舉腳吧！！
接下來我們要考驗的是同學平時的觀察力！！
我們都知道許多動物，但是同學們有沒有注意過這些動物長怎樣呢？
飛翔在空中的大老鷹~
好傳神的猩猩啊！
同學們都很努力的模仿呢，但是我們的任務現在才開始。
還記得之前做的暖身嗎？同學們在活動館裡面四散走動，但這次我們還加入了新的指令……
音樂停了，趕快找到夥伴組成剛剛的動物！！
最晚會合的同學們要以剛剛的動物在原地跳三下喔！！
這要跳起來難度好像有點高欸！！
從這個練習中，
大家體會到團隊的彼此可能不會總是聚在一起，
有時候我們必須要在人群中尋找到志同道合的同伴們！！
看來組成動物對大家來說太簡單了！！現在我們要組成物品！！
但是這次不是只有看起來像就可以喔！每個人還要和大家說自己在這項物品中的功能喔~
先來看看助教的示範吧！
綠光小熊軍團摩托車~
大智老扮演的「車頭」為團隊照明路況！修翅郎扮演的「前輪」為團隊指引方向！
感覺直升機馬上就要飛起來了！！
冰紛熱螺旋槳讓直升機可以穩穩地在空中飛~
看完助教的示範讓我們來看看同學們組成哪些東西吧？
有點可愛的紅綠燈~為團隊告知情況的紅燈、黃燈、綠燈可是非常的重要喔！
很有難度的咕咕鐘！！扮演鐘擺的同學可是團隊中很重要的動力來源喔~
不管是變成動物還是物品，團隊中每一個人都是不可或缺的重要角色。
靠著彼此團結合作、討論，我們可以完成各種不同的任務！！
下一個任務就是要考驗大家的合作能力~
大家手拉著手圍成一個大圈，
一步一步的縮成一個最小的圓。
但是要如何在最短的時間縮到最小呢？
要達成最短時間縮到最小、放到最大，其實並不是只有靠帶頭的人跑得快而已，
還沒有展開的同學自己也跟著轉動，頭尾合力的進行才能幫助團隊達成這項任務！！
動完身體，我們的腦袋也要來動一動~
同學們在今天最後要進行團隊的自我介紹喔！
如果我們有超能力，大家會想要什麼樣的能力呢？
讓人放空的能力~
聽到別人心聲的能力~
這些“超能力”的自我介紹，雖然聽起很奇幻，
但是同學們都是真真實實從自己的專長、個性發展出來的喔！！
今天的課程到這邊結束了，但是同學們還有回家作業喔！！
同學們要說一個用自己的能力搬運阿里山到淡水的故事，
為什麼要搬阿里山？為什麼要搬到淡水？過程中發生什麼事？
同學們要完整的說出自己的故事，並且用戲劇的方式呈現給大家看！！
讓我們一起期待明天同學們的故事吧！！
<DAY 2>
第二天一開始，同學們就要呈現回家作業嘍！！
這個「移山填河」的故事，是要讓同學練習如何說故事。
說故事聽起來好像很簡單，但是要如何把故事說的精采呢？
故事要如何開始？如果都用「很久很久以前……」那就太老梗了！！
這組同學們將阿里山搬到淡水河，但是引起了河水氾濫！
透過同學的超能力─讓人們從他所拍的照片感受到照片中過去的一切，
讓大家從悲傷中站起，齊心合力解決淹水的問題！！
這組同學為了剷除居住在阿里山中的噴火龍，將阿里山搬到了淡水，
最後將火龍在消滅淡水河中消滅。
為了紀念此事，每年會將火龍果丟入水中，並將這一天命名為火龍果節！
透過大熊老師的指導，讓同學們了解，
原來只要改變一些姿勢，就可以讓演出看起來更精彩！！
看完同學們精彩的回家作業，我們馬上就要開始今天的創意課程嘍~
今天的暖身，要讓同學們合作保護我們的夥伴！
大家排成一列一列變成一道道人牆。
一個同學當貓，一個同學當老鼠~
中間的同學們要想辦法保護老鼠不被貓抓到！！
要保護夥伴可不是只要看著貓就可以喔，
同時也要注意到自己的夥伴要往哪逃跑，
才不會意外造成阻礙夥伴的去路！！
下午的時間，同學們要開一場特別記者會。
早上同學們因為各種原因把阿里山搬到了淡水，
但是沒想到竟然引起了民眾的反彈！！
因此同學們要開一場記者會，說明這件事情的來龍去脈。
CEO營隊的特色就是，分分秒秒都要動腦筋！！
記者會要開始了，感覺氣氛有點凝重呢……
助教們成為各種記者提問。
記者會不一定代表了「認錯」、「賠罪」，
來自香港樂施會的Carmen扮演外地記者，
問同學們是否可以用自身的能力幫忙移山？不管花多少錢都可以！
為什麼我們要讓同學們進行一場“模擬”的記者會呢？
事實上，我們希望同學們在即使面對向這樣的場合中，仍然可以使用創意去面對這些事情。
每件事情都有許多不同的方式可以面對，如何使用幽默、有趣的方式達到合解的結果，這才是我們的目的！！
郁喬姐姐在場聽完各個部落同學們的記者會後，
分享了為什麼自己會邀請我們來到台東。
因為感受到部落的弟弟、妹妹們對於部落的文化、認同逐漸減少，
她也一直思考著，該如何帶領底下的弟弟、妹妹們去認識自己的文化，
雖然現實與文化之間，文化的傳承總有一些困難、障礙，
但是她希望弟弟、妹妹們可以用創意的方式去突破這些困境。
聽完郁喬姐姐的分享，同學們稍微休息一下，沉澱一下的心情。
其實這些問題並不是只是存在於部落，
我們生長的環境中，隨著時代的變遷，
過去流傳的習俗該怎麼去保留、該怎麼去隨著時代而應變，這些都是我們需要去思考的！！
稍微轉換一下心情，
在文化傳承中，“故事”扮演著很重要的角色~
同學們要改編自己平常聽到的傳說故事，
加入一些現代的元素、舞蹈、歌曲以及…外星人！！
每組的同學用歌聲、用舞蹈，各式各樣的方式講述傳承到自己身上的故事。
大熊老師讓大家做在舞台上，圍成內外兩個大圓圈。
牽著對面同學的手、看著對面同學的眼。
感受著對方手上的溫度、脈搏，這是一個讓彼此不用語言，以沉默互相交流的時刻。
當我們閉上眼、沉靜我們的四肢，感受夥伴們在身邊的存在。
最後，我們將要進行這次台東CEO營隊最後的任務了！！
但是首先我們要先來看看助教們所帶來的精彩演出。
扮演著同學們祖先的助教們遇到危機，必須召喚傳說中的法器。
傳說中的法寶逐漸浮出！！！
看完助教們的演出後，同學們要從助教們的故事，發展出自己的故事！！
為了讓同學比較有方向，我們給了幾個必須出現的劇情：
1.同學們要讓我們知道他們是哪一為助教的後代；
2.必須要找回法寶；
3.祖先們現在在何處；
4.過程中會遇到和人類的衝突或者是彼此間的衝突；
5.兩個阻礙的事件。
這些條件的設定，其實是要讓大家練習去說一個完整的故事！！
即使感覺到疲倦，但還是要完成故事！！
過去參加過CEO營隊的姐姐、哥哥們，
在今天也特別來到現場和同學們精神喊話~
鼓勵同學們不要輕言放棄，再累再苦大家都是一起努力，
大家一起奮鬥的回憶將會是美好的禮物！！
聽完哥哥姐姐們的精神喊話後，
同學們都準備再接再厲，在漫漫長頁努力奮鬥！！
準備明天在舞台上發光發熱！！
<Day3>
隔天一大早，同學們繼續討論昨晚討論的故事，
如何去安排故事的起承轉合？如何讓故事的發展是合理的？
因此同學們在每一個細節都要確認！！ 劇情的發展有沒有矛盾？
故事的內容有沒有合理？
即使合理，還必須注意會不會太無趣？
雖然故事全部是自己創作的，但是要說好一個的故事可是非常不容易喔！！
大熊老師幫忙同學排練，告訴同學怎樣做可以更好！！
上場的時間到了！！每一組同學一起和助較一起到舞台上信心呼喊！！
在這個時刻、這個順間，同學們專心在自己的表演上。
同學們在舞台上盡情展現這三天的努力、學習的成果。
這不是別人的故事，這是屬於同學們自己的故事。
雖然來自各個不同的地方，但彼此討論、合作，才有今天在舞台上的演出。
故事是來自於生活、故事是來自於人、故事是來自於心。
和大家聚在一起的短短三天很辛苦，總是在動來動去，腦袋也轉個不停，
最後，同學們也發表了這三天中的感受~
晚上回去還要不斷地想故事，隔天一大早還要排練，
很累，但是和大家在一起這些都變成了美好的回憶。
這次的台東CEO營隊就在這邊告一段落了，
希望同學們經過這次營隊後，
了解「創意」可以突破出現在眼前的困境！！
了解「夥伴」可以互相扶持、達成不可能的任務！！
了解傾聽、表達自己內心聲音的重要性！！
珍惜、接受自己的不一樣，發展出屬於自己的「超能力」！！
不一樣又如何，正因為我們和別人不一樣，所以才值得驕傲！！
讓我們期待以後和大家再次相會吧！！